Type Here to Get Search Results !

తెలంగాణలోని ప్రభుత్వ మెడికల్ కాలేజీల్లో ఒప్పంద ప్రాతిపదికన టీచింగ్ పోస్టులు భర్తీ...


👉Recruitment of Teaching Faculties: తెలంగాణలోని ప్రభుత్వ మెడికల్ కాలేజీలు, బోధనాసుపత్రుల్లో ఒప్పంద ప్రాతిపదిక టీచింగ్ ఫ్యాకల్టీల భర్తీకి ప్రభుత్వం నోటిఫికేషన్ విడుదల చేసింది.

👉NOTE: దీనిద్వారా ప్రభుత్వ వైద్యకళాశాలల్లో ప్రొఫెసర్, అసోసియేట్, అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్ పోస్టుల భర్తీకి మెడికల్ ఎడ్యుకేషన్ డైరెక్టర్ కార్యాలయం నోటిఫికేషన్ జారీ చేసింది.
◾ కాంట్రాక్టు విధానంలో పనిచేసేవారికి రెగ్యులర్ ఉద్యోగులకన్నా అధిక వేతనం ఇవ్వనున్నారు.
◾ వీరందర్నీ కేవలం ఏడాది కోసం తీసుకుంటున్నారు. ఏడాది తర్వాత అవసరాన్ని బట్టి పదవీ కాలాన్ని పెంచుతారు.
◾ రెగ్యులర్ నియామకాలు చేపడితే తొలగిస్తారు. ఉద్యోగాలకు ఎంపికైన వారు బాండ్ పేపర్ రాసివ్వాలి.
◾ఒకవేళ మధ్యలో ఉద్యోగాన్ని వదిలేస్తే మూడు నెలల జీతాన్ని జరిమానాగా చెల్లించాల్సి ఉంటుంది.
◾ జాయినింగ్ సమయంలో ఒరిజినల్ సర్టిఫికెట్లను ఇవ్వాల్సి ఉంటుంది.

👉ఖాళీల వివరాలు:
▪️ప్రొఫెసర్
▪️ అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్
▪️ అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్

👉విభాగాలు: అనాటమీ, ఫిజియాలజీ, బయోకెమిస్ట్రీ, ఫార్మకాలజీ, ఫాథాలజీ, మైక్రోబయాలజీ, ఫోరెన్సిక్ మెడిసిన్, కమ్యూనిటీ మెడిసిన్.

👉 ఖాళీలున్న కళాశాలలు: వికారాబాద్, జనగామ, కరీంనగర్, కుమ్రంభీం ఆసిఫాబాద్, జయశంకర్ భూపాలపల్లి, నిర్మల్, ఖమ్మం, కామారెడ్డి, రాజన్న సిరిసిల్ల

👉అర్హత:సంబంధిత విభాగంలో ఎండీ/ ఎంఎస్/ డీఎన్బీ ఉత్తీర్ణతతో పాటు బోధన, రిసెర్చ్ అనుభవం ఉండాలి. 

👉వయస్సు :05.10.2023 నాటికి 69 సంవత్సరాలకు మించకూడదు.

👉దరఖాస్తు విధానం: ఈమెయిల్ ద్వారా. అభ్యర్థులు దరఖాస్తుతోపాటు, తమ ధ్రువపత్రాలను స్కాన్ చేసి మెయిల్ ద్వారా పంపాలి.

👉ఎంపిక విధానం: పీజీ మార్కులు, పని అనుభవం, రూల్ ఆఫ్ రిజర్వేషన్ ఆధారంగా.

👉శాలరీ :
▪️ప్రొఫెసర్ పోస్టులకు రూ.1.90 లక్షలు
▪️అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ పోస్టులకు రూ.1.50 లక్షలు
▪️ అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్ పోస్టులకు రూ.1.25 లక్షలు చెల్లిస్తారు.
▪️ అనాటమీ, ఫిజియాలజీ, బయోకెమిస్ట్రీ విభాగాలకు అదనంగా మరో రూ.50,000 ఇస్తారు.

👉E-Mail:
dmerecruitment.contract@gmail.com

👉దరఖాస్తు సమర్పణకు చివరితేది: 15.10.2023.

👉కౌన్సెలింగ్ నిర్వహణ: 20.10.2023.

👉ఎంపికైన అభ్యర్థుల జాయినింగ్ రిపోర్టు: 01.11.2023.

👉 ఇటువంటి ఉద్యోగ సమాచారం కోసం కింది టెలిగ్రామ్ గ్రూపులో చేరండి.

👉Telegram Link:



Tags

Post a Comment

0 Comments